为贯彻落实教育部颁布的“双减”新政策，切实提高教育教学质量，做好语文学科的课堂研究，提高教师的专业素养，语文组在10月15日再次开展了语文学科“双减”专项教研活动。

教研活动会上，大家主要围绕“双减”之下，如何做到既能减轻学生学习压力，又能确保教育教学质量，如何提高课堂教学质量、如何优化作业设计等问题展开了讨论。教师们还针对减轻学生过重的课业负担，如何避免机械重复的作业形式出现进行讨论、交流、发言。初步形成了适合学段特点的作业方案，今后老师们将一边践行一边反思，力争做到“减负不减质”，做好“减负不减质”，体现科学性、分层性、计划性和发展性，提高作业质量，减少学生作业量，注意作业的反馈，确保教学质量进一步提高，减负的同时，提高学生持续发展力。

山西师范大学实验小学将继续以教学常规建设为保障，提升教学质量，坚守初心，以生为本，立足常态，齐心协力，资源共享，努力打造更高效、更实效的“减负”课堂。