汉语拼音是孩子走进语文天地的第一步，是语文教学的基础，是学生识字、阅读、习作的基础。为了了解汉语拼音部分教学情况，了解一年级学生认读和拼读的能力，山西师范大学实验小学小学语文组本月举行了一年级拼音书写比赛。

比赛要求书写工整、美观、卷面整洁，并做到拼音字母的书写规范、正确，同时也检验孩子们良好的书写习惯，特别是写字姿势的规范性。

一年级的语文教师重视课堂教学中书写习惯的培养。老师们利用课堂时间，巧妙地激发书写兴趣；在有趣的拼音情境中，引导学生感受拼音书写的魅力；在真实的书写情境中，抓学生书写习惯的养成，做到“提笔即是练字时”。

整个比赛中，孩子们热情高涨，专心致志！瞧：孩子们不仅书写姿势做到了八字要点：“头正、身直、臂开、足安”，而且，细致地阅读拼音，牢记书写要领，全神贯注地书写每一个拼音字母，一幅幅规范、美观的拼音字母书写作品呈现在老师们的眼前，展示了一年级学生两个多月来努力学习汉语拼音的风采。

通过本次拼音书写大赛，孩子们更加清楚地懂得写好汉语拼音是小学生应具备的一项重要的语文基本功，明白了写好拼音是传承中华民族文化的重要渠道，是培养良好习惯的重要途径，这为今后书写规范、美观的汉字打下扎实的基础，有效地促进了书写质量的提高。在今后的学习生活中，孩子们也将更为深切地感受到拼音学习的乐趣，进一步养成良好的书写习惯。