工作一：以“劳”为美 “竞”显成长
——我校组织开展学生劳动技能大比武
劳动励心志，实践促成长。为丰富学生的课余生活，提高学生的劳动技能水平，2024年5月第二周，我校组织了学生劳动大比武，开展了劳动实践体验教育，教育和引导学生崇尚劳动，尊重劳动，弘扬劳动精神，以“劳”为美，“竞”显成长，让孩子在亲历亲为的劳动中去感悟、去体会、去总结，用劳动教育筑牢立德树人的基石。
工作二：我校召开
“防校园暴力 防学生欺凌”动员部署会
为认真落实山西省教育厅、临汾市教育局关于“防校园暴力 防学生欺凌”专项整治工作的相关文件精神，进一步净化学校育人环境，弘扬校园正气，坚决防止或杜绝校园欺凌事件的发生，2024年5月7日，我校召开“防校园暴力 防学生欺凌”专项整治工作动员会议，强化对学生的教育、引导和管理，推动“两防”工作的有序开展。
工作三：提高防震意识 筑守平安校园
——我校开展“防震减灾”应急疏散安全演练
2024年5月12日是第16个全国防灾减灾日。为普及防震减灾知识，增强全体师生防震减灾意识，强化地震应急避险及紧急疏散能力，我校于5月11日上午组织开展“防震减灾”应急疏散演练活动，整个演练井然有序，做到了演练有方，临“震”不慌。
工作四：愿时光温柔 伴岁月芳华
——山西师大实验小学组织参加母亲节征文活动
2024年5月12日母亲节来临前，我校参加了临汾市青年志愿者协会和生龙国际发起的“是妈妈，也是……”征文活动，孩子们用文字记录心绪，为母亲送上最真挚的祝福和感激之情，也让感恩的传统美德扎根于每位学生的心灵深处，让感恩的种子在孩子们的心田里生根发芽。
工作五：我校召开2024年学校安全工作专题会议
为强化风险意识，提高安全治理能力，2024年5月13日我校召开了学校安全工作专题会议，加强对师生员工的安全教育，全面彻底的进行安全检查、排查，消除安全隐患，真正把安全责任落实到每个岗位和每个人。
工作六：我校召开党支部换届选举党员大会
为进一步加强我校党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，根据《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作条例》等党内规定，5月16日上午，我校召开党支部换届选举党员大会，进行了新一届支部委员选举工作。
工作七：我校举行“借知识竞赛之力 促垃圾分类之行”
垃圾分类知识竞赛
为切实提高校园垃圾分类的参与率与有效性，努力达成我校师生垃圾分类知识知晓率达到100%的目标，5月16日上午，我校举行了生活垃圾分类知识竞赛。竞赛采用书面作答方式，最终4个班级荣获“优秀组织奖”，5名学生被评为“环保达人”。
工作八：我校党支部组织
观看警示教育片《不负十四亿》
为扎实开展党纪学习教育，进一步加强党员党性观念和纪律意识， 5月17日上午，我校党支部开展主题党日活动，组织全体党员观看警示教育片《零容忍—不负十四亿》，认真学习《中国共产党纪律处分条例》，让党纪学习教育入脑入心，不断增强纪律意识，守住纪律底线，提升党性修养。
工作九：奶豆添营养 少油更健康
——我校开展全民营养周知识宣传活动
为了引导青少年建立科学的生活方式，养成良好的饮食习惯，改善青少年的营养与健康水平，预防营养不良或营养过剩的发生，增强青少年的身体素质，我校联合西街社区卫生服务中心开展了全民营养周知识宣传进校园活动，提升师生们对合理膳食的关注度，树立正确的营养理念，养成良好的饮食习惯。
工作十：我校组织开展消防灭火实战培训
为增强师生消防安全意识，掌握灭火器的使用方法，提高自护自救能力，5月22日上午我校举行了消防灭火实战培训活动，提高了老师们自我保护能力和消防安全观念，提升了应对突发火情的处置和自救互救能力。
工作十一：我校组织开展临汾博物馆研学活动
研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。2024年5月21日-23日，我校全体学生在学校的精心组织下分批开展临汾博物馆研学活动，走进历史长廊，探寻远古文明之光，更加深入地感悟了中华传统文化的独特魅力和深厚底蕴，坚定了传承中华文化的决心。
工作十二：我校举行
一年级新队员入队仪式暨表彰大会
为了进一步规范学校少先队的建设，强化少先队组织的凝聚力与战斗力，同时激励中国少年先锋队队员的茁壮成长，并培养他们积极向上、健康成长的品质，我校于5月30日上午举行了一年级新队员入队仪式暨表彰大会。
工作十三：我校在第十届
临汾市青少年机器人竞赛中喜获佳绩
2024年4月13日，在第十届临汾市青少年机器人竞赛中，我校16名参赛学生不负众望喜获佳绩，创新能力稳步提升。我校将继续落实立德树人根本任务，积极为学生搭建展示科创能力的平台，让实小学子在创新的舞台上绽放科技之花！
工作十四：我校举行
“童心飞扬 梦想起航”庆六一文艺汇演
为了庆祝“六一”国际儿童节，2024年5月31日上午，我校举行“童心飞扬 梦想起航”庆六一文艺汇演，通过精彩纷呈的活动，为学生提供了展示才华的舞台，展示了我校学生良好的风貌和综合素质。